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Mercredi 30 mai de 10h à 11h : raconte-tapis “Le petit cochon têtu”

10 mai

Raconte-tapis “Le petit cochon têtu” – D’après l’album de Jean-Louis Le Craver & Martine Bourre. Nous vous proposons ce conte en forme de randonnée. Une bonne femme avait un joli petit cochon. Elle l’emmène dans la forêt se gaver de glands, mais, à l’heure de rentrer à la maison, le petit cochon refuse tout net. Tour à tour la bonne femme s’en va chercher différents moyens de convaincre le petit cochon.

Egalement trois contes en kamishibaï : Bébé Poussin / Blanc le petit chaton / Amidou.

Gratuit sur réservation au 09 52 38 74 71, à la bibliothèque ou par email : bibliotheque.auffargis@hotmail.fr

Les enfants de maternelle, CP et CE1 participeront à cette heure du conte dans d’autres créneaux horaires réservés aux écoles.

Collectif PetitPoisPrincesse : appel à textes

26 avr

Dans le cadre du projet “Un lien, c’est tout!” porté par le Parc Naturel Régional de la Haute Vallée de Chevreuse, le collectif PetitPoisPrincesse vous propose un jeu d’écriture.

Nous vous demandons d’écrire un texte, si possible une histoire, en utilisant les noms des 51 communes du Parc à la manière de Pierre Perret et du groupe Java qui ont utilisé pour leur part les noms des stations, voire d’une ligne du métro parisien (voir ci-dessous).

L’objectif (ludique évidemment) est d’employer le moins possible de mots supplémentaires, de détourner le sens des noms en jouant avec les sonorités, que ces noms de communes ne soient plus des noms de communes mais deviennent des noms communs, des verbes, etc.

Il est impératif que ce texte soit rythmé, pourquoi pas rimé, afin de pouvoir être scandé, slamé, chanté.

Concernant l’organisation, nous vous laissons vous mettre d’accord entre ateliers d’écriture, bibliothèques, etc. afin de peut-être vous partager les noms, d’échanger entre vous pour nourrir vos inspirations, bref de tisser un lien, littéraire, entre vous!

Le ou les textes produits seront mis en voix par le collectif PetitPoisPrincesse lors de l’Apér’Haut-parleur du 23 juin à 16h au Château de la Madeleine à Chevreuse. Merci beaucoup et à vos plumes!!!

Le collectif PetitPoisPrincesse (cliquer pour ouvrir un email) reste à votre disposition pour toutes questions et éclairages. Nous espérons pouvoir vous rendre visite lors de vos ateliers d’écriture ! Site : petitpoisprincesse.

En ce moment à la bibli : les oiseaux à l’honneur, en livres, en CD, DVD ou en photos

10 avr

La table thématique du mois porte sur les oiseaux : histoires, récits, contes, guides et documentaires filmés vous attendent. Merci à notre lectrice Patricia pour contribution à la décoration et à Béatrice Trosseille de Liberté photo pour les photographies exposées.

A consulter sur place ou emprunter :

  • Le poil et la plume (Any Duperrey)
  • Petits oiseaux et grands savants – DVD
  • Les pouvoirs secrets des animaux
  • Les mouettes sont revenues (enfants)
  • L’aigle (Delachaux et Niestlé)
  • Comment vivent les oixeaux (Nathan)
  • Oiseaux des montagnes (Milan)
  • Le petit manchot (Mango jeuness
  • Les oiseaux (bien débuter en ornithologie) (G. Lesaffre)
  • Les oiseaux de nos jardins
  • Les oiseaux d’Ecosse
  • Le rossignol et l’Empereur (livre + CD dit par Marlène Jobert)
  • Y’a une pie dans l’poirier (Martine Bourre)
  • L’oiseau à meil
  • Le grand livre des oiseaux – la cigogne
  • L’oiseau du nord (Père Castor)
  • Observer les oiseaux
  • Quel est donc cet oiseau ? (Guides nature Nathan)
  • 440 oiseaux (Delachaux)
  • L’aigle royal / Le vautour / La cigogne (CM. Vadrot, Histoires naturelles)
  • Le monde des oiseaux (Gallimard)
  • Le cimetière des  oiseaux (Roman de Salah al Hamdani)
  • ……

Dessins d’enfants…

4 avr

Suite aux dernières racontées de kamishibaï à la bibliothèque et dans les écoles, les dessins comment à arriver. Après quelques illustrations à propos du “Moineau à la langue coupée”, ce matin nous sont arrivés les nombreux dessins de la classe de grande section de l’école maternelle, d’après “Tim la coccinelle” et “Ambre”.

Le classeur regroupant ces oeuvres est à votre disposition, nous vous attendons pour les admirer ! Ci-dessous une petite sélection mais tous sont beaux, merci les enfants.

Entrée libre et gratuite…

19 mar

Suite à une promenade sur le liste du réseau des médiathèques de Saint-Quentin-en-Yvelines et ces lignes : “Séjourner : Entrée libre et gratuite sans inscription dans le réseau des médiathèques – Les médiathèques c’est aussi des espaces de convivialité : installez-vous confortablement pour lire, travailler, retrouver des amis...” voici un peu de lecture sur le même thème :

Manifeste de l’UNESCO sur la bibliothèque publique : cliquez ICI.

Charte des bibliothèques adoptée par le Conseil supérieur des bibliothèques le 7 novembre 1991 (site de l’Enssib, École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques)

Article 1
Pour exercer les droits à la formation permanente, à l’information et à la culture reconnus par la Constitution, tout citoyen doit pouvoir, tout au long de sa vie, accéder librement aux livres et aux autres sources documentaires.

Article 3
La bibliothèque est un service public nécessaire à l’exercice de la démocratie. Elle doit assurer l’égalité d’accès à la lecture et aux sources documentaires pour permettre l’indépendance intellectuelle de chaque individu et contribuer au progrès de la société.

Article 4
Les bibliothèques qui dépendent des collectivités publiques sont ouvertes à tous. Aucun citoyen ne doit en être exclu du fait de sa situation personnelle. En conséquence, elles doivent rendre leurs collections accessibles par tous les moyens appropriés, notamment par des locaux d’accès facile, des horaires d’ouverture adaptés aux besoins du public, des équipements de desserte de proximité et le recours aux techniques de communication à distance.

Article 5
L’accès du public à l’information, à la formation et à la culture est d’abord assuré dans le cadre du réseau des bibliothèques de lecture publique. Les bibliothèques scolaires sont ouvertes aux élèves et à ceux qui concourent à leur formation. Elles peuvent également être ouvertes à d’autres utilisateurs dans le cadre des conventions prévues par la loi. Les bibliothèques universitaires et spécialisées sont ouvertes aux usagers et aux personnels des établissements dont elles dépendent. Elles sont également ouvertes à d’autres utilisateurs dans des conditions précisées par les autorités responsables. D’une manière générale, toute bibliothèque doit s’inscrire dans un ensemble organisé dont l’objectif est de fonctionner en réseau. En conséquence, toute demande doit pouvoir être satisfaite. Les bibliothèques ont un rôle de formation des usagers aux méthodes de recherche des documents ainsi qu’à l’utilisation des réseaux documentaires.

Article 6
La consultation sur place des catalogues et des collections doit être gratuite pour l’usager. Les autres services proposés par la bibliothèque peuvent être tarifés au moindre prix, notamment ceux qui sont rendus à distance, ceux qui donnent lieu à la délivrance d’un document dont l’usager devient propriétaire, ou à une recherche documentaire individualisée approfondie. Il est souhaitable que le prêt à domicile soit aussi gratuit ou qu’il fasse l’objet des exonérations les plus larges en faveur des enfants et des adolescents, des publics empêchés ou défavorisés.

Articles suivants : cliquer ICI.
Rappel : les conditions d’abonnement à la bibliothèque d’Auffargis sont LA : http://bibliothequeauffargis.wordpress.com

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